重生之点满技能撩女神_第56章
师簌簌给她回了个微笑的小太阳。
师簌簌慢悠悠地给自己做了顿早餐午餐二合一的饭，等到吃完收拾完，刚好过十二点，高考成绩放榜了。
师簌簌意思意思地查一下，查到的果然是：“考生师簌簌的成绩已被屏蔽。”
微信的消息依旧在爆炸，但明显没有十二点前那么多了。
师簌簌敲李文玥：“文玥，在干什么呢？”
李文玥：“在回微信消息……”
看来是相当忙碌了。
师簌簌随手打开了班群里的一条班主任转的新闻推送，是本市日报发的，主要讲今年高考各种批次的分数线以及省内被屏蔽分数的学生名单，也就是文理科的前十。
师簌簌的学校因为有两人进入前十，又是本市重点中学，占了比较大的篇幅。
而实际上，除了师簌簌的学校，还有一个学校文理科共三人进入了省前十，竞争力分毫不弱，但在这条推送里被弱化了存在感。
还有一些嗅觉灵敏的记者，早早得到消息蹲守在学校，提前采访高三十六班的班主任，等到第二天一放榜就推出了内容更为丰富的短新闻。
师簌簌津津有味地读着：“班主任×××老师曾说，这次同时进入省前十的两名学生，在班里是关系很好的朋友。她们是一对学霸同桌，在高二分班时就已结下了缘分，而在高考前她们作为同桌也相互鼓励打气。这次同桌两人能一起获得省排名前十的好成绩，与她们对彼此的积极影响是分不开的。……”
显然，这篇短新闻的落脚点在两人之间的关系，让无论是否挂心高考的观者都要感叹一句：真是缘分。
还有一篇则着重描写两人的学习方法特色。
“据省前十学生李文玥、师簌簌的英语老师所说，师簌簌同学的口语极其流利，显然在此下过功夫，甚至在高二时，就能以此作为兼职在学习之余的闲暇时间赚取零花钱。而李文玥同学的词汇量很大，她本人也经常阅……”
——英语老师还真是啥都说。
“李文玥同学平时学习十分认真刻苦。”
——这个没毛病！
“师簌簌同学有一套自己灵活的学习方法，曾经很喜欢在课堂上睡觉，成绩却能保持得很好。”
——这条怎么有点拉仇恨的感觉呢？是她的错觉么？
“……”
小部分推送后有师簌簌和李文玥的照片，那是蹲守在学校的记者拍的。
看到自己在年级荣誉榜上的照片上报了，师簌簌心里头感觉很神奇。
这时，微信上的其他消息又叮叮出现，原来班主任把她拉进了一个小群，李文玥也在，群里还有班里几个进省前五十的同学。班主任希望他们明天回校，接受媒体各个方面的统一采访。
师簌簌和李文玥都同意了，约定好时间结伴回校。
考得特好的这几个同学不敢在班群里冒泡，怕被打。这时班主任拉了个小群，尖子生们可算说了个痛快，甩成绩单截图，讨论成绩名次，斗图发表情包不亦乐乎。
师簌簌和李文玥看不到自己的成绩，但是被他们的喜悦感染，李文玥在小群里甩图聊天也相当活跃。
排名省二十三的同学在群里说：“大神师簌簌这波稳。高考前的几次模拟都在前三，这次上来了也不奇怪。”
全班只有师簌簌和李文玥两个被屏蔽了成绩，两人在班里的名次要么第一要么第二。
师簌簌的成绩比李文玥的稳定，考好了很正常，李文玥就让人惊讶许多。不过她平日里学得踏实，所以也不会叫人太过目瞪口呆，算是在意料之外情理之中。
“恭喜文玥啊！这次真是厚积薄发了。”
李文玥回道：“平时多在心里祈祷世界和平，于是RP（人品）厚积薄发了。”
她还是没觉得自己有多了不起。
“我们刚知道了文科十一名的成绩，××认识那个外校的同学，六百四十多啊！你们真是666，总分肯定在这个往上了。怎么考的？真想知道你们单科多少分。”
师簌簌：“想吧。我们不知道，我连题目也忘光了。”
同学：“大神这么洒脱？数学和英语是不是又carry了？文玥呢？”
李文玥：“英语可能行吧，数学不知道。”
师簌簌：“我又聋又瞎，什么都听不见什么都看不见，不要问我。”
然后师簌簌被一堆“无语”的表情包淹没了。
在表情包狂潮里，有人发现班主任艰难地发了一句：“她们可能有个是状元呢。”
同学赶紧把班主任捞回来：“状元？？”
“哇！！”
“老师你怎么知道？”
“对啊，为什么是状元？”
李文玥：“不一定吧？？”
班主任：“因为B大来邀请她们过去参观了。我问过一些其他学校的老师，其他前十的学生都没有这个电话。”
李文玥：“……”原来只有自己和簌簌有吗？
突然一惊，之后窃喜。
有人说：“老班的渠道真的很厉害啊2333这么快就和其他学校老师都联系上了。”
有人说：“所以簌簌和文玥要去B市了吗！……求带一些特产回来好不好？”
——特什么产？喂这位同学，你好像跑题了。
还有人说：“B大亲自来邀请，真酷！！”
师簌簌慢悠悠地给自己做了顿早餐午餐二合一的饭，等到吃完收拾完，刚好过十二点，高考成绩放榜了。
师簌簌意思意思地查一下，查到的果然是：“考生师簌簌的成绩已被屏蔽。”
微信的消息依旧在爆炸，但明显没有十二点前那么多了。
师簌簌敲李文玥：“文玥，在干什么呢？”
李文玥：“在回微信消息……”
看来是相当忙碌了。
师簌簌随手打开了班群里的一条班主任转的新闻推送，是本市日报发的，主要讲今年高考各种批次的分数线以及省内被屏蔽分数的学生名单，也就是文理科的前十。
师簌簌的学校因为有两人进入前十，又是本市重点中学，占了比较大的篇幅。
而实际上，除了师簌簌的学校，还有一个学校文理科共三人进入了省前十，竞争力分毫不弱，但在这条推送里被弱化了存在感。
还有一些嗅觉灵敏的记者，早早得到消息蹲守在学校，提前采访高三十六班的班主任，等到第二天一放榜就推出了内容更为丰富的短新闻。
师簌簌津津有味地读着：“班主任×××老师曾说，这次同时进入省前十的两名学生，在班里是关系很好的朋友。她们是一对学霸同桌，在高二分班时就已结下了缘分，而在高考前她们作为同桌也相互鼓励打气。这次同桌两人能一起获得省排名前十的好成绩，与她们对彼此的积极影响是分不开的。……”
显然，这篇短新闻的落脚点在两人之间的关系，让无论是否挂心高考的观者都要感叹一句：真是缘分。
还有一篇则着重描写两人的学习方法特色。
“据省前十学生李文玥、师簌簌的英语老师所说，师簌簌同学的口语极其流利，显然在此下过功夫，甚至在高二时，就能以此作为兼职在学习之余的闲暇时间赚取零花钱。而李文玥同学的词汇量很大，她本人也经常阅……”
——英语老师还真是啥都说。
“李文玥同学平时学习十分认真刻苦。”
——这个没毛病！
“师簌簌同学有一套自己灵活的学习方法，曾经很喜欢在课堂上睡觉，成绩却能保持得很好。”
——这条怎么有点拉仇恨的感觉呢？是她的错觉么？
“……”
小部分推送后有师簌簌和李文玥的照片，那是蹲守在学校的记者拍的。
看到自己在年级荣誉榜上的照片上报了，师簌簌心里头感觉很神奇。
这时，微信上的其他消息又叮叮出现，原来班主任把她拉进了一个小群，李文玥也在，群里还有班里几个进省前五十的同学。班主任希望他们明天回校，接受媒体各个方面的统一采访。
师簌簌和李文玥都同意了，约定好时间结伴回校。
考得特好的这几个同学不敢在班群里冒泡，怕被打。这时班主任拉了个小群，尖子生们可算说了个痛快，甩成绩单截图，讨论成绩名次，斗图发表情包不亦乐乎。
师簌簌和李文玥看不到自己的成绩，但是被他们的喜悦感染，李文玥在小群里甩图聊天也相当活跃。
排名省二十三的同学在群里说：“大神师簌簌这波稳。高考前的几次模拟都在前三，这次上来了也不奇怪。”
全班只有师簌簌和李文玥两个被屏蔽了成绩，两人在班里的名次要么第一要么第二。
师簌簌的成绩比李文玥的稳定，考好了很正常，李文玥就让人惊讶许多。不过她平日里学得踏实，所以也不会叫人太过目瞪口呆，算是在意料之外情理之中。
“恭喜文玥啊！这次真是厚积薄发了。”
李文玥回道：“平时多在心里祈祷世界和平，于是RP（人品）厚积薄发了。”
她还是没觉得自己有多了不起。
“我们刚知道了文科十一名的成绩，××认识那个外校的同学，六百四十多啊！你们真是666，总分肯定在这个往上了。怎么考的？真想知道你们单科多少分。”
师簌簌：“想吧。我们不知道，我连题目也忘光了。”
同学：“大神这么洒脱？数学和英语是不是又carry了？文玥呢？”
李文玥：“英语可能行吧，数学不知道。”
师簌簌：“我又聋又瞎，什么都听不见什么都看不见，不要问我。”
然后师簌簌被一堆“无语”的表情包淹没了。
在表情包狂潮里，有人发现班主任艰难地发了一句：“她们可能有个是状元呢。”
同学赶紧把班主任捞回来：“状元？？”
“哇！！”
“老师你怎么知道？”
“对啊，为什么是状元？”
李文玥：“不一定吧？？”
班主任：“因为B大来邀请她们过去参观了。我问过一些其他学校的老师，其他前十的学生都没有这个电话。”
李文玥：“……”原来只有自己和簌簌有吗？
突然一惊，之后窃喜。
有人说：“老班的渠道真的很厉害啊2333这么快就和其他学校老师都联系上了。”
有人说：“所以簌簌和文玥要去B市了吗！……求带一些特产回来好不好？”
——特什么产？喂这位同学，你好像跑题了。
还有人说：“B大亲自来邀请，真酷！！”