第59节
  “你是不是捡垃圾去了?”秦鹏泉问。
  “我干吗捡垃圾?”老头子歪头。
  “你不捡垃圾我们每天吃的喝的你怎么挣来?”而且老头子每天回来都脏兮兮的。
  老头子听着不乐意了,岔开腿,两手握拳朝下拉直胳膊道:“我什么时候落到那般境地——”
  秦鹏泉望着对方可笑的姿势道:“最开始我遇见你时你就没钱,既然我的钱也花光了,生活钱从哪来。”
  说到两人的相遇,还挺有意思。
  秦鹏泉算是被家里放弃了。
  他头脑灵活,善于经营,虽然和村民一样,只是出工赚工分,但他有门路,隔三差五往县里跑,偶尔给村民换东西,只要有钱,都不需要票的。
  对此整个大队睁一只眼闭一只眼。
  不过有段日子他总流鼻血,更有一天他从不生病的人因为冲凉病倒了,他在意自己的身体,独自上医院检查,医生说他有心脏病,得休息,好好养着,睡眠充足,精神没有负担。
  药更是不能断。
  但,他被养着?秦家人净是钻营之人,谁给家里带来最多的好处,谁就是家里最值得尊重的人,一个需要秦家养着的人无疑是废物。
  饭桌上都只配坐角落。
  秦鹏泉想象不出他成为角落之人的画面。
  听了医生的话拿了一些药回去,一次吃饭他当着众人的面流鼻血了。
  “我儿,你怎么流鼻血了。”秦妈指着他大喊。
  所有人看过来,他往鼻子下摸,鲜血温热。
  “没事,你们继续吃。”他离开桌子,独自去清理还在流淌的鼻血。
  其余人闻言继续埋头吃饭,只有秦妈小脚落地,摇摇晃晃跟上来,“我看到你最近在吃药,你是怎么回事?”
  “上火。”
  “你得跟我说真话。”
  鼻血不流了,秦鹏泉弯身掬水洗脸,等脸上的血迹清洗干净后,秦妈还站在他身旁。
  “你要知道?”
  “当然,我是你妈。”
  “医生说我有心脏病了。”
  秦妈半天没说话,好半天才说一句,“你这是得了你姥姥的病。”
  他姥姥就死在这个病上。
  那会她还是大户人家的小姐,家中钱财万贯,都没能救好她娘。
  从那以后秦妈看秦鹏泉的眼神就是看死人了,她料定他活不长,日后无法赡养她,甚至还要她一直养着。
  秦鹏泉又刚好减少在外面的活动,家中没有尝到他带来的好处,局面慢慢改变,他的话语开始在兄弟中失去分量。
  后来有一回秦妈问他了,“你手上还有多少钱?我帮你攒着。”
  秦鹏泉看她,“攒着怎么用?”
  秦妈在他的冷眼下噤了声。
  再后来秦鹏泉离家了,因为家不像家。
  临走之前他最后一次联系姚青青,对方依旧对他无感。
  当人没追求的目标后,活着没多大意思。
  带着他所有的钱财,他随处游荡。
  兴致来了就长途跋涉,累了就搭车,他见人说人话,见鬼说鬼话,被骗过也骗过人,药早就不吃了。
  就这么飘荡三四个月,有天他不想走了,哪也不想去了。
  顺着墙根坐下,老头子就盘腿坐在一旁,身前摆一个破碗,一副叫花子模样。
  他把身上的钱全部掏出来,丢到他面前。
  “给你的。”
  老头子斜了一眼。
  秦鹏泉闭上眼睛,回想他的过去。
  再后来他睡着了,等醒来就被老头子拖到他家中,他的衣服被扒光,身上好几处被放血。
  老头子说他能治好他。
  治了快半年,秦鹏泉不知好在哪里。
  他反而比以前虚弱了。
  好在他对生命已经看淡了。
  “……算命来的。”老头子突然说。
  “你会算命?”他说话疯疯癫癫,若是出去算命,还真能诳到两个人。
  秦鹏泉打量他。
  山、医、相、命、卜,他既会医,对其他玄学自然也有所通。
  老头子不想和他多聊这个。
  “你要是教我算命,我倒是可以跟你学学。”他倒是要看看他的命怎么样。
  “封建迷信要不得。”老头子说。
  “你算过我的命?”
  “我连你多大都不知道。”
  “五三年中秋生的。”具体时辰,秦鹏泉还真不知道。
  “人老了耳朵不好,我饿了,我要吃东西。”
  “你教我算命我就跟你学医。”秦鹏泉加大砝码。
  第54章 054  返校
  知易者不占, 善易者不卜。
  老头子出去给人算命无非挣个饭钱,秦鹏泉要他教玄术他怎么也不肯。
  此后他绝口不提要秦鹏泉学医的事,他把秦鹏泉赶出房间, 要他年轻力壮的人干活挣钱,不能依靠他老头子。
  …………
  姚青青回到学校时校园的一切没有改变, 舍友们都在宿舍,林纾尔和张柳莹剪了短发。
  “路遥呢?”她问。
  她回来后一直没看到路遥。
  “她给学生补课, 周六周日都在人家里。”林纾尔说。
  “包吃住?”
  “包吃住。”
  她也要找学生补课。
  姚青青想起焦家, 还是得去联系, 焦平华兄妹俩都有同学,不知可不可以让他们帮忙宣传一下。
  还有学长他们, 仍旧需要他们中介。
  第二天姚青青就厚着脸皮去了焦家,焦家人都不在, 他们全家外出了, 只有保姆在家,保姆答应等人回来就告知他们消息, 给姚青青答复。
  姚青青谢过保姆,没在大街上溜达, 直接回学校。
  才想着大干一场, 第一天就落了个空,说不沮丧是不可能的,但姚青青知道不能急,趁机多充实自己也是好的。
  图书馆假期开放,姚青青全心全意投入进去, 如饥似渴的攫取知识。
  她的勤奋打动宿舍。
  然而当得知姚青青这一切不是为了留学,而是更好的做教育时,宿舍人不解。
  “你以后不想出国了?”学习外语专业, 或多或少有出国梦,出去看看外面的世界。
  “出去旅游可以,但是留学定居什么的不是我想要的。”她的世界不需要很大,能舒舒坦坦在亲人身边就好。
  现在还不讲究旅游,林纾尔听了个半懂,“我还是会努力留学,不然会觉得很可惜。”
  姚青青真正认定的事就不会改变心意,她半点也不觉得可惜。
  “以后学英语的人会越来越多,英语教育会是一个很大的市场,我早一步进入就多占领一份市场,其实出国留学也不过是求长进,学习更多更新的知识,我做这个也是呀。”她今天看的书就是教育心理学,做过这么多年的学生,她都没分析过自己的心理,如今看了书,遗憾自己为什么这么晚才看到,如果在她年纪小的时候就知道这些,就不会为学习苦恼了。
  她想通过自己的努力帮助大家没有压力的掌握一门知识。
  林纾尔诧异姚青青的想法,占领市场?
  在她眼里将英语教育做好无非是像李民松老师一般,既有广博的学识,又有育人之心。
  李老师虽然也没出国,于学识上却毫不怠慢,甚至对于国外的风土人情也是如数家珍。那是因为他当初接受的教育和现在的不一样。
  他上的是教会学校,传授他知识的就是飘洋渡海而来的洋人,用的教科书也是洋人自己的教科书,而不像现在,国人教国人外语,用的是自己编的教科书。
  林纾尔和李老师关系亲近,她听过李老师发牢骚,批判国内教授的外语被国化,尤其是在低年级教育上,国人甚至在创造洋人听不懂的外语。
  也正是如此,林纾尔才想留学,既然学了,就要去接触最正统的,日后才好学以致用。
  每个人的出发点不一样,姚青青不求林纾尔理解,林纾尔也不会将自己的理念灌输给姚青青,她们为对方打气。
  周一早上路遥回来了,她还带回不少吃食,是雇主家给的。
  她大方分享出去。
  姚青青就挑了个苹果吃,她问:“你带的学生什么情况?连续上两天课,效果好吗?”她借鉴一下。