第86章
毕竟既然不是所有的离别都会重逢，那世间注定聚少离多。
二班国庆假期照样要回学校上课，艺术节也照样开，只是高三不参与排练节目，在舞台上收到的欢呼声成了去年限定。
“艺术节”对于喻良来说实际上不完全是愉快的经历，毕竟她人生中唯一一次喝醉就在那一天，每次夜深人静时想起来都尴尬到恨不得脚趾抓地，但是喻良不想回忆，叶扉安就试图帮她回忆，夸张地描述到了具体细节，然后被一路撵回了宿舍。
但好像是因为去年开到太晚被投诉扰民，今年艺术节又安排回了下午，彩灯加持的艺术节总好像缺了点什么，于是去年灯光笼罩下的操场也成了限定回忆。
只是他们这一届还算幸运，起码曾经享受过。
青城的初秋气温不算高，太阳却很毒，在操场坐一下午不得不打伞，高三单独坐在一边，周围不少学生还在争分夺秒地讨论问题——升到高三以后自习课比例大幅度增加，少了很多恶意出声讨论的时间。
那天下午老赵没跟其他老师一起坐在教师席，而是在二班后排坐了一下午，回去以后一考虑，跟陈殿胜磨了半天，找人在二班旁边收拾出一间空教室，规定不能出声的自习课，想背书或者讨论问题的人可以去空教室。
陈殿胜本人对二班这群混崽子的自制力十分怀疑，他十分反对单独分出一个可以讨论问题的教室，认为这是在“给违纪创造条件”，一开始每天能去巡视八百趟，但二班人知道机会来之不易，格外遵纪守法，从来没有被虎视眈眈的陈主任抓住尾巴，于是这个教室就这么一直用了下来。
虽然总体上复习还是跟着老师的步调，但学霸好像总有自己的节奏，某天晚上在宿舍学习，喻良突然发现叶扉安在复习的那一章是他们几个月前刚过的，她十分纳闷，问了以后，叶扉安回答：“我知道，这是第二轮了。”
喻良：“……”
她突然感受到了一丝打击。
“那错……算了，”喻良想问她错题怎么改得那么快，又觉得自己问这问题是自取其辱，毕竟两人的错题数量不可同日而语，于是她问，“你作业写完了吗？”
这回轮到叶扉安纳闷了：“今天作业不是挺少的吗，祝姐都没布置新作业，就是听写改错，你错了很多？”
“没有。”
“那你有没有想过一种可能性，我只是猜测，不是说你一定这样啊，”叶扉安转了圈笔，最后停下来的时候笔尖刚好指着喻良的鼻子，她装模作样地猜测，“我猜，就是，是不是你做题效率有点低呢？”
喻良：“……”
她这是何必自己上赶着找打击。
然而虽然前一天晚上狠狠嘲笑了她一通，第二天整理思维导图，叶扉安还是多做了一份，当天特意留出一节自习课在空教室里给喻良梳理了一遍知识点。
她本人其实是不需要专门找时间跟人讨论问题的，大部分时间都是在给别人讲题，对她来说最需要的是安静能独立思考的自习，喻良自然明白，当即被自己女朋友感动得一塌糊涂，要不是有别人在场，一定狠狠亲她两口。
喻良一直觉得叶扉安十分适合当老师，或者做学术，她细致又耐心，一大段材料过一遍，就能条理分明地找出每句话的重点，再拆分重组成答题要点，她没少被老赵拿“大题写得太少”批评，但也不妨碍她就是全班卡重点最准、得分最多的那个。
这世界上大多数焦虑都来自对比，身边有这么一个人摆着，说不焦虑那是不可能的，但喻良现在已经麻木了，毕竟差距太大的时候，“对比”这种行为基本没什么意义，她负责的是自豪、羡慕还有尽力去追，叶扉安就负责帮她一起追，分工明确。
六科错题都讲完，第三节 晚自习的铃声正好响起，留在这边的同学基本已经回了教室，空荡荡的小教室只剩下她们两个。
叶扉安在整理试卷，准备回去自习了，喻良把眼镜一摘，打了个收敛的哈欠，她看着叶扉安顺手重新绑了一边头发，眨了眨眼，忽然问：“扉安，你以后想做什么呢？”
“做什么？”叶扉安轻轻皱了皱眉，“没想好……但是应该是法律相关的，律师？有可能吧，反正我觉得我妈那样挺帅的，就是有点忙。”
于是喻良想象了一下，觉得“叶扉安”跟“律师”两个词结合在一起的话……不得不承认，确实挺帅的。
“我觉得你适合做你爸爸那一行。”
“啊？”叶扉安顺着她的话音想了想，连连摇头，“不行不行不行，那也太无聊了，我不太能静心。”
“不啊，”喻良把眼镜放回眼镜盒，随口说，“我倒是觉得你其实很安静。”
叶扉安一愣。
喻良确实是这么感觉的，叶扉安这个人爱说爱笑还很皮，看上去好像跟“安静”并不搭边，但她的这种“安静”跟自己想要接触别人却害怕的“不得已的安静”不同。
有时喻良总是隐隐约约地感觉到，比起那些吵吵闹闹的聚会，或许她更喜欢待在安静的房间里看一场并不喧闹的电影。
叶扉安自己或许没有意识到，但喻良越是跟她走得近，这种感觉就越是清晰。
见她不说话，喻良立刻一震，突然意识到这话好像有点自以为是，连忙试图找补回来：“不是，我的意思是，你做事很认真，呃……”
二班国庆假期照样要回学校上课，艺术节也照样开，只是高三不参与排练节目，在舞台上收到的欢呼声成了去年限定。
“艺术节”对于喻良来说实际上不完全是愉快的经历，毕竟她人生中唯一一次喝醉就在那一天，每次夜深人静时想起来都尴尬到恨不得脚趾抓地，但是喻良不想回忆，叶扉安就试图帮她回忆，夸张地描述到了具体细节，然后被一路撵回了宿舍。
但好像是因为去年开到太晚被投诉扰民，今年艺术节又安排回了下午，彩灯加持的艺术节总好像缺了点什么，于是去年灯光笼罩下的操场也成了限定回忆。
只是他们这一届还算幸运，起码曾经享受过。
青城的初秋气温不算高，太阳却很毒，在操场坐一下午不得不打伞，高三单独坐在一边，周围不少学生还在争分夺秒地讨论问题——升到高三以后自习课比例大幅度增加，少了很多恶意出声讨论的时间。
那天下午老赵没跟其他老师一起坐在教师席，而是在二班后排坐了一下午，回去以后一考虑，跟陈殿胜磨了半天，找人在二班旁边收拾出一间空教室，规定不能出声的自习课，想背书或者讨论问题的人可以去空教室。
陈殿胜本人对二班这群混崽子的自制力十分怀疑，他十分反对单独分出一个可以讨论问题的教室，认为这是在“给违纪创造条件”，一开始每天能去巡视八百趟，但二班人知道机会来之不易，格外遵纪守法，从来没有被虎视眈眈的陈主任抓住尾巴，于是这个教室就这么一直用了下来。
虽然总体上复习还是跟着老师的步调，但学霸好像总有自己的节奏，某天晚上在宿舍学习，喻良突然发现叶扉安在复习的那一章是他们几个月前刚过的，她十分纳闷，问了以后，叶扉安回答：“我知道，这是第二轮了。”
喻良：“……”
她突然感受到了一丝打击。
“那错……算了，”喻良想问她错题怎么改得那么快，又觉得自己问这问题是自取其辱，毕竟两人的错题数量不可同日而语，于是她问，“你作业写完了吗？”
这回轮到叶扉安纳闷了：“今天作业不是挺少的吗，祝姐都没布置新作业，就是听写改错，你错了很多？”
“没有。”
“那你有没有想过一种可能性，我只是猜测，不是说你一定这样啊，”叶扉安转了圈笔，最后停下来的时候笔尖刚好指着喻良的鼻子，她装模作样地猜测，“我猜，就是，是不是你做题效率有点低呢？”
喻良：“……”
她这是何必自己上赶着找打击。
然而虽然前一天晚上狠狠嘲笑了她一通，第二天整理思维导图，叶扉安还是多做了一份，当天特意留出一节自习课在空教室里给喻良梳理了一遍知识点。
她本人其实是不需要专门找时间跟人讨论问题的，大部分时间都是在给别人讲题，对她来说最需要的是安静能独立思考的自习，喻良自然明白，当即被自己女朋友感动得一塌糊涂，要不是有别人在场，一定狠狠亲她两口。
喻良一直觉得叶扉安十分适合当老师，或者做学术，她细致又耐心，一大段材料过一遍，就能条理分明地找出每句话的重点，再拆分重组成答题要点，她没少被老赵拿“大题写得太少”批评，但也不妨碍她就是全班卡重点最准、得分最多的那个。
这世界上大多数焦虑都来自对比，身边有这么一个人摆着，说不焦虑那是不可能的，但喻良现在已经麻木了，毕竟差距太大的时候，“对比”这种行为基本没什么意义，她负责的是自豪、羡慕还有尽力去追，叶扉安就负责帮她一起追，分工明确。
六科错题都讲完，第三节 晚自习的铃声正好响起，留在这边的同学基本已经回了教室，空荡荡的小教室只剩下她们两个。
叶扉安在整理试卷，准备回去自习了，喻良把眼镜一摘，打了个收敛的哈欠，她看着叶扉安顺手重新绑了一边头发，眨了眨眼，忽然问：“扉安，你以后想做什么呢？”
“做什么？”叶扉安轻轻皱了皱眉，“没想好……但是应该是法律相关的，律师？有可能吧，反正我觉得我妈那样挺帅的，就是有点忙。”
于是喻良想象了一下，觉得“叶扉安”跟“律师”两个词结合在一起的话……不得不承认，确实挺帅的。
“我觉得你适合做你爸爸那一行。”
“啊？”叶扉安顺着她的话音想了想，连连摇头，“不行不行不行，那也太无聊了，我不太能静心。”
“不啊，”喻良把眼镜放回眼镜盒，随口说，“我倒是觉得你其实很安静。”
叶扉安一愣。
喻良确实是这么感觉的，叶扉安这个人爱说爱笑还很皮，看上去好像跟“安静”并不搭边，但她的这种“安静”跟自己想要接触别人却害怕的“不得已的安静”不同。
有时喻良总是隐隐约约地感觉到，比起那些吵吵闹闹的聚会，或许她更喜欢待在安静的房间里看一场并不喧闹的电影。
叶扉安自己或许没有意识到，但喻良越是跟她走得近，这种感觉就越是清晰。
见她不说话，喻良立刻一震，突然意识到这话好像有点自以为是，连忙试图找补回来：“不是，我的意思是，你做事很认真，呃……”